http://www2.capital.bg/rss/comments.php?storyid=2650452 bg http://www.capital.bg/i/6/capital-rss.gif http://www.capital.bg/i/capital_logo.png http://www.capital.bg 144 26 CRSS generator [email protected] https://www.capital.bg/interaktiv/debati/55_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/2650452_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/#6?ref=rss До коментар [#5] от "keipax": цитирам: "Ако се увеличи учебната година с до 2 седмици (без да се увеличава уч. съдържание), децата наистина ще се разтоварят през останалата част от уч. година и ще имат повече шанс да се справят с ученето" За вас също се отнася всичко което съм казал на Ваня Костова в коментар номер 3, включително епитетите и квалификациите! BlueWater https://www.capital.bg/interaktiv/debati/55_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/2650452_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/#6?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/55_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/2650452_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/#5?ref=rss До коментар [#4] от "Da be.. da..": Коментарът ти за чалготеката не е по темата, но както и да е явно си се засегнал :) Темата за големите летни ваканции е разглеждана многократно в редица изследвания (предимно не български). Прекрасен коментар по темата прави Малкълм Гладуел, който прави анализ върху следното изследване: - В продължение на 5 години се наблюдават резултатите на "средните" училищата в Лос Анжелис. В края на изследването се наблюдава тенденция, че се открояват 2 групи, едната на децата излизащи с по-висок успех от училище и втора на тези с по-нисък успех. Естествено в първата група попадат по-скоро деца от средната и по-заможна класа, докато във втората предимно са деца от по-бедни семейства. Веднага човек би си казал, че това е много ясно, НО всъщност резултатите, които двете групи показват по време на учебната година изненадващо са приблизително еднакви. Т.е. в училище децата успяват да усвоят знанията от уч. година еднакво добре и от двете групи!!! Разликата в края на обучението идва от натрупващи се диспропорции в знанията на децата, които се виждат между изходящите тестове в края на годината и преди началото на следващата година! Всяка година ножицата се разтваря повече и е по-трудно да се затвори за "втората" група. Разликата между едната и другата група деца се обяснява именно в това как си прекарват дългите летни ваканции. Едната група може да си позволи да ходи умерено на занимания и през лятото докато другата прекарва времето си предимно пред телевизора и в игри. Прочети още веднъж коментара ми по-горе. Ако се увеличи учебната година с до 2 седмици (без да се увеличава уч. съдържание), децата наистина ще се разтоварят през останалата част от уч. година и ще имат повече шанс да се справят с ученето и по-малко време да си загубят в глупости. keipax https://www.capital.bg/interaktiv/debati/55_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/2650452_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/#5?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/55_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/2650452_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/#4?ref=rss До коментар [#2] от "keipax": По-голяма глупост не бях чувал от изказването на Болен С. днес!! Училишето го бъркате с детска градина или детегледачка, че да можете да си хвърляте салфетки в чалготеката... Ми пращай си децата в ТВУ - там ще са заети денонощно! Da be.. da.. https://www.capital.bg/interaktiv/debati/55_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/2650452_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/#4?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/55_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/2650452_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/#3?ref=rss Госпожо Ваня Кастрева, вече не веднъж цитирах факти от независими оценявания на български ученици. Според програмата за международно оценяване на учениците на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (PISA) към 2012 г. 39.4% от българските ученици спадат в групата на функционално неграмотните, а 43.8% не се справят с основни пресмятания. Около 4% спадат в групата на справящите се отлично и в двете сфери. http://www.ckoko.bg/upload/docs/2013-12/PISA_2012.pdf Като знаете тези факти (би трябвало), Вие и еспертите от МОН трябва да сте ...................(поредица от обидни епитети и квалификации)! Намерението Ви да решите ФУНДАМЕНТАЛНИТЕ проблеми на българското образование с увеличаване броят на учебните часове с около 3% е просто СМЕШНО и ЖАЛКО! Пак ще цитирам единадесет годишният ученик: "Училище мъчилище!" Моля, всички да се запознаят с международните изследвания за контрол и оценка на качеството на училищното образование и резултатите от тях за България. http://www.ckoko.bg/page.php?c=11 BlueWater https://www.capital.bg/interaktiv/debati/55_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/2650452_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/#3?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/55_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/2650452_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/#2?ref=rss До коментар [#1] от "Da be.. da..": ...Те до 8 клас просто трябва да се научат да се социализират... По-голяма глупост не бях чувал от изказването на президента оня ден. Като цяло бих добавил, че увеличаването на учебната година е хубаво нещо ако е съпроводено обаче без увеличаване на учебния материал. Основният проблем на късата учебна година е, че вече патриархалното ни общество е изчезнало и вече няма баби и дядовци, които да се грижат през цялото лято за децата. За тях остава да се шматкат по моловете и да гледат телевизия. Плюсовете на по-дългата уч. година са, че времето за шматкане ще се намали с 1-2 седмици. Освен това ако не се увеличава обема на уч. програма, децата ще имат повече време и по-малко стрес да изучат уч. съдържание. Минуси не виждам! keipax https://www.capital.bg/interaktiv/debati/55_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/2650452_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/#2?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/55_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/2650452_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/#1?ref=rss НЕ! Дори да се намали! Децата и без това заучават непотребни дати и факти.. Те до 8 клас просто трябва да се научат да се социализират... кое е добро и приемливо и кое не.. как да се сприятеляваме.. да се научим да пишем, четем, малко смятане. Но в средното&висшето образование стресът рязко да се покачи, както и заплатите/нивото на преподавателите на нивата. Ще има отпаднали, но качеството е много по-важно от количеството в образованието. Da be.. da.. https://www.capital.bg/interaktiv/debati/55_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/2650452_triabva_li_uchebnata_godina_da_bude_uduljena/#1?ref=rss#comments