http://www2.capital.bg/rss/comments.php?storyid=908255 bg http://www.capital.bg/i/6/capital-rss.gif http://www.capital.bg/i/capital_logo.png http://www.capital.bg 144 26 CRSS generator [email protected] https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#127?ref=rss До коментар [#124] от "gradinko": Ти си млад и едва ли си виждал асансьор с касичка за монетки из софийските кооперации. Пускаш стинката, натискаш копчето и возилото тръгва да катери етажите. Когато навремето дойдох в Софето да уча още първия месец местните тарикати ме светнаха, че това било само за провинциалистите като мен.Иначе те си носели една пробита монетка с връвчица и отървавали непосилната такса. Че кой им е забранил да ползват общественото благо образование? Ами не им харесвало. Ами като искат по-добро ще си плащат. Това означава ли, че на мен ако не ми харесва БДЖ, което се субсидира от данъци и като си ходя на село с колата за да ми е по--удобно, трябва да искам да ми възстановят част от разходите като им подпиша декларация, че няма да ползвам БДЖ следващата година? Ами кво става ако по средета на годината се наложи детето да смени училище или да се върне в масово такова? Как точно ще сметнеме каква сума да се възстанови справедливо? Ами за 1300 лв. на година би трябвало да се позволи на децата обучение в къщи и да държат само изпити с които да покрият стандартите и парите се плащат на бебите и дядовците. Защото какт о ида го погледнеш защо един дядо да не може да предложи по-добро образовние на унуката отколкото някво си частно или държавно школо? k_ https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#127?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#126?ref=rss До коментар [#121] от "gradinko": Не, драги ми Смехурко, плащам само за "чужди" според твоето определение. Не го намирам за дискриминационно. Също плащам и за 240 дебили, които се чудят как да потопят още по-надолу държавата. Не искам, но никой не ме пита... Това не ти ли се струва дискриминационно? eraser https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#126?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#125?ref=rss Плащаме за много неща, които нито ползваме, нито искаме, нито споделяме морално и тн. Е, какво да направим? Ултра-Неолиберален преврат и да убием бедните? Само като се сетя колко непредставителна е тази извадка от "спорещи" тук по темата, било то ЗА, било то ПРОТИВ..... А пък като гледам колко капиталисти-индивидуалисти са се навъдили, съдейки от дебата, то би трябвало да сме най-развитата капиталистическа държава. yaga https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#125?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#124?ref=rss До коментар [#122] от "k_": За Таджикистан не съм сигурен. Но ако искат да пратят децата си в европейска страна - защо не, един пазар сме все пак. За справка - живея на четвъртия етаж и ползвам асансьор само ако съм с много багаж, но плащам колкото и съседите от третия, които дори слизат с него. Но така или иначе сравнението ти е погрешно. Хората, които пращат децата си на частно училище, не искат да спрат да плащат за асансьор. Искат и на тях да им бъде позволено да го ползват, след като също плащат за него. gradinko https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#124?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#122?ref=rss До коментар [#121] от "gradinko": Това е техен избор. Те може да искат децата им да учат от детската градина в Таджикистан, например, и понеже плащат данъци в България, означава ли това че трябва бюджета да превежда парите там. И въобще аз поне не съм виждал на друго място по света асансьори със запечатани врати на вторите, някъде дори и на третите етажи по кооперациите защото "градинковците" се биле набутвали с общите разходи. k_ https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#122?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#121?ref=rss До коментар [#120] от "eraser": "Също плащам...за образование не само на моето дете" - ето това е разликата. Ти плащаш данъци за твоето дете и за някои други. Хората, които пращат децата си в частно училище, плащат данъци ЕДИНСТВЕНО за чуждите деца. Дискриминационно и противоестествено. gradinko https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#121?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#120?ref=rss До коментар [#119] от "gradinko": И аз искам много неща, за които си плащам. Също плащам и данъци, които отиват (според правителство, НСИ и т.н.) за образование не само на моето дете, ами и на някое друго. Но не се зъбя, защото не е морално... eraser https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#120?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#119?ref=rss До коментар [#118] от "eraser": Защото искаме децата ни да учат в частни училища. gradinko https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#119?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#118?ref=rss Що не вземете да обърнете темата на дебата: "Как да се привлече интересът на частния капитал към държавните училища..." или нещо такова. Те и без това едва берат душа. Сега и малкото, което им дава държавата, привлича погледа на новоизлюпените предприемачи... Срам за тая държава! Ще да пия напук врага, на пук на вас патриоти! Аз вече нямам мило драго! А вий ... eraser https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#118?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#117?ref=rss Тежко, тежко! Вино дайте... Ако ви чуят дебата отнякъде онези двамата, дето седят пред Ректората, ще станат и отново ще забягнат във Влашко... eraser https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#117?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#116?ref=rss Съжалявам, че нямам време да изчета всички коментари- забелязвам интересна дискусия. И разбирам аргументите "ЗА" напълно. Но ситуацията в страната ни е такава, че потекат ли веднъж тези пари се създават допълнителни условия за измамничество и печелбарство. Ще се народят школи и школички, решили, че предлагат елитно образование и родители, които съответно да им повярват. Държавата в момента изпълнява напълно конституционните си задължения- да осигури безплатно образование за всички деца. Хубаво, лошо- такова е! От там нататък всеки прави своят избор дали да се възползва от държавното или да търси частното. И още нещо ме притеснява в случая. Тези пари могат да отключат една прекалено силна тенденция за частно образование (пък било то и с ниски такси), което ще доведе до тотален срив на държавната образователна система и пълно лишаване на децата от ниските социални среди от възможност за безплатно обучение. reality https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#116?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#115?ref=rss До коментар [#112] от "dreamer": Нищо ново не каза, разбрах те и първия път. Още чакам да кажеш циганите и бедните (които данъци не плащат) как ще ги стимулираш. gradinko https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#115?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#114?ref=rss До коментар [#108] от "Йонка Първанова": Ако ще ги равнопоставяме така, държавата ще даде ли сгради и терени на частните училища? gradinko https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#114?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#113?ref=rss До коментар [#110] от "brasnarq": Има училища общински повечето където само от кръжочна и клубна дейност си докарват доста сериозни приходи. В края на краищата базата е налична - трябва само желание в учителите и родителите. Таксите са символични - нямат нищо общо със "школите" за кандидатски изпити. Обикновено в кръжоците се подготвят т.н. "олимпиици" или от клубовете излизат спортни звезди. Ако клубът е лицензиран от съответната федерация могат дори и да очакват бъдещи приходи от трансфери. Срещу 10-20лв месечно в общинското училище можеш да участваш в театрална трупа, кръжок по физика биология или поезия, спортен клуб или танци и всичко това не е задължително и децата имат право на избор. Ако във училището на вашите деца не е така - просто се запишете в настоятелството, намирате съмишленици за група с преподавател или треньор по съответната дейност и го правите. Това в частното училище не може да стане, защото там родителите плащат и делегират изцяло правата по организацията на учебния процес на мениджмънта като имат единствено възможност да напуснат, ако не им харесва. Те са просто клиенти и нищо повече. Докато в общинските училища по условие са работодатели и имат много повече лостове за влияние върху учителите и директорите за подобряване на условията и учебния процес. Въпрос на тяхно лично желание и ангажимент. Родителите сами са направили своя избор - да си платят и освободят от ангажименти към училището или не плащат допълнително, но са ангажирани. Ако държавата предостави обществени фондове за частно образование би трябвало да гарантира механизъм, че родителите в чсатните училища ще имат някакви формални права в управлението на финансите на предприятието и по какъв начин ще се решават евентулни конфликти между собствениците и "клиентите" на бизнеса. k_ https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#113?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#112?ref=rss До коментар [#102] от "gradinko": Хайде най-опростено да покажем как действа държавата в момента, по-конкретно за образованието. Цифрите са съвсем примерни. Взима от мен 100 лева на месец като работещ, определя някакви критерии по които харчи тия пари за образование като не се интересува от качеството на резултата а от количеството. Главно защото държавата като такава е сбор от институции, пълни пък с отделни хора, които се отчитат количествено, (все пак изпълняват финансови планове и прочие). А качеството като такова трудно може да се измери и е повече лично усещане дали човек е доволен от това което е получил като образование или не е. Самото качеството няма нищо общо с каквито и да е училищни оценки, но пък всеки тества стойността му като почне да прилага способностите си и наученото на практика независимо какво му е попрището. С други думи ако се обърне модела и държавата стимулира гражданите вместо да дадат тия 100 лева на нея пък тя да ги образова (даже да забравим за момент корупцията), да ги остави в гражданите ако те ги инвестират в своето образование. Тогава тези 100 лева ще бъдат похарчени за такова качество, каквото самия човек е решил, че му е необходимо. Понятия от близкото минало като "Държавата ме изучи" са несъстоятелни и те никога не са били верни, така както вече на всички ни е ясно, че държавата никога не ни е хранила, пък да не говорим колко плачевна е ситуация в един уж съвременен модел какъвто е НЗОК. Защото не такива са функциите на държавата, въпреки че различни политически власти и строеве са експлоатирали подобни тези. Това, което аз виждам като решение както написах е държавата да се стреми, да насърчава, да стимулира гражданите да инвестират в образованието си. Макар че не го върши в момента както трябва (без да коментираме причините за неудачите въпреки че те са свързани точно с потока на парите) държавата се опитва да създаде такава икономическа среда, че всеки да се реализира в нея, като този модел не изключва социално слабите по никакъв начин!!! Защо този модел да не проработи и по отношение на образованието и на здравеопазването, например? dreamer https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#112?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#111?ref=rss За каква стопанска дейност говорите? В случая става дума за дейности по образование. Частните училища не са търговци и не кумулират печалба. Допълнителните такси там се обосновават от допълнителните образователни дейности, впрочем в частното училище за първи път се реализира идеята, която сега пробива път и за останалите училища, а именно за целодневно обучение. Естествено е да е по- висока таксата щом като се предоставят два пъти повече услуги от тези в другите училища. А относно допълнителните дейности свързани с храна, транспорт, екскурзии и пр. частните училища обикновено ползват доставчици. grganeva https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#111?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#110?ref=rss Как да не гарантира по-ниски такси? Очевидно, че ще последва чувствително намаление. Иначе рискуват да се прехвърлят учениците по средата на обучението я в друго частно, я в държавно и да станат нерентабилно малки паралелките. Как по-точно си го представяте това право на държавните за частна инициатива. От родителите да вземат допълнително или от бизнеса? Ето какво правят частните по туризъм например. Уговарят с ресторанти летен стаж. Учениците получават пари, осигурява им се работа и ако ги харесат - постоянна впоследствие. В джоба на предприемача не е задължително да влиза нещо. А кога директор на държавно, ще се разтича да завърти подобен договор, като нищо не хваща. Държ чиновник инициатива няма да прояви, ако и да му се дадат правомощия. Освен ако няма комисионна за джоба му. brasnarq https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#110?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#109?ref=rss До коментар [#108] от "Йонка Първанова": Че кой спира настоятелствата към общинските или държавните училища да развиват стопанска дейност в полза на училището. Много от тях го правят и доста прилично се справят. В частните училища стопанската дейност е в полза на собственика (собствениците) и допълнителното финансиране ще увеличи приходите им със сигурност. k_ https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#109?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#108?ref=rss До коментар [#107] от "brasnarq": Абсолютно сте прав, че не е наша работа да гледаме в канчето на предприемача и е личен избор на родителите и оценка за неговата работа дали ще му плащат. Това потвърждава моята теза, че така, както към момента е заложена тази идея в закона, тя не обслужва адекватно именно този личен избор, защото не гарантира на родителите по-ниски такси. А относно неравнопоставеността - частните училища имат право на своите приходи от такси освен държавното финансиране. Държавните (общинските) училища са много ограничени и почти нямат възможност да набират такива допълнителни приходи - ето в това аз виждам несправедливост. Освободете държавните училища, развържете им ръцете да имат право на стопанска дейност в по-голям обхват и тогава можем да считаме, че ще са равнопоставени, нали? Иначе - на едните даваме само хляб и им забраняваме да работят, а на другите даваме хляб и правото да си купят салам от магазина, защото могат да работят и да си изкарат пари...Примерът може би не е много точен, за което се извинявам. Йонка Първанова https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#108?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#107?ref=rss Оставяте встрани важната "подробност", че частните училища имат дебелата финансова грижа за сградата и оборудването и. Което доста изяжда от печалбата на бизнеса. Държ регулиране от министерството е воденичен камък за частните училища, което спъва качеството им. Могат ли те да учат от свои учебници и да отхвърлят кошмарните, препоръчани/задължени от министерството? Не могат. А критерият би следвало да бъде само крайния резултат от матурите. Както е при частните ученици. Защо допълнителните финансови приходи да поставят частното у-ще в по-добра ситуация от държавното? Няма логика. Те не преливат в качество, а са за джоба на предприемача, в чието канче не ни е работа да гледаме. Личен избор на родителите е, че оценяват неговия труд и му го плащат. brasnarq https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#107?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#106?ref=rss До коментар [#104] от "Nixonanim": Почти всички учители занимаващи се с подготовка на "олимпийци" си докарват много сериозни доходи преподавайки в "елитни" частни училища. Това всъщност е наградата им за положените допълнителни усилия, а те никак не са малко, и биха се радвали и ако от "частните" се намерят и постигнат върхови успехи. За съжаление не се получава. Основният проблем е липсата на вътрешна мотивация за постигане на изключителни успехи у децата от платените училища. Те, колкото и да са талантливи, много скоро разбират, че няма защо чак пък толкоз да се напъват щом някой може да им осигури по-добри условия просто като плати. Има го и другия момент: У нас в момента няма частни "помощни" училища както е в нормалните държави. И ако се случи, някое дете да се развива по-иначе, по-затворено е или просто не пасва на масовото образование родителите нямат много избор освен да го пратят в "нормално" частно училище каквото и да им струва това в резултат на което се получава концентрация на деца със "специфични" способности в нашенските частни училища. И когато се съчетаят "специфичните" способности с огромните финансови възможности на родителите става направо страшно. Познавам няколко семейства които решиха да изтеглят децата си от "елитни" частни училища поради тази причина. k_ https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#106?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#105?ref=rss Как се измервало качеството на образование в частните училища, пита Йонка Първанова. Еми, както се измерва и това в държавните и общински- по резултатите и по реализацията на учениците. Не бил основан към настоящия момент механизмът за финансиране на частните училища така, че да гарантира защита на държавния интерес, казва същия автор- това изобщо не е така, драга Й. Първанова. Всички механизми за контрол на общински и държавни училища са действащи и напълно приложими към осъществяване на държавния контрол относно спазване на общообразователните изисквания в частните училища. Това- в случай, че говорите за качеството на образователната услуга. Ако обаче сте имали предвид чисто финансовата страна, то тогава кажете, какъв механизъм очаквате различен от този приложен към общинските училища? Или както би казал поетът с китара: Къде сте Вий, къде сме ний? grganeva https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#105?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#104?ref=rss До коментар [#98] от "k_": Не съм съгласен, че учителите са същите. Не мисля, че все още има истински специализирани частни гимназии, примерно математическа, по изкуства и т.н. Ако имаше специализирани, най-вероятно в тях щяха да преподават по-добри специализирани преподаватели. От там, щеше да има и по-добри резултати. От друга страна, не съм съгласен, че успехът на олимпиади е критерий за качество. Да, хубаво е 0,001 % от учениците в държавното образование да печелят някакви медали, стипендии и т.н. хубави неща, но какво е нивото на другите, които се обучават там? Отново, моята теза е че трябва да се работи в посока стимули за млади преподаватели, борба всячески за тях. Липсата на дисциплина ги отблъсква много повече, отколкото малкото пари, а корекция на дисциплината според мен е невъзможно да се случи в държавните училища. Nixonanim https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#104?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#103?ref=rss До коментар [#98] от "k_": Не, драги, не си прав - по-скоро не са им дали възможност за изява на таланта... Ако имаше олимпиада по "Източване на малки и средно големи министерства" или "Усвояване по нашенски на еврофондове" съм сигурен, че нашите хайванчета от частните училища ще ударят в земята местната (държавна) и международната конкуренция... eraser https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#103?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#102?ref=rss До коментар [#93] от "dreamer": Ако има нещо, за което всички да са съгласни, то това е, че за образование трябва да се отделя по-голям процент от държавния бюджет. Държавите с добро образование заделят за него поне двойно повече проценти от нас. И ти на фона на това се изтъпанчи, че не, не трябва повече пари да харчим за образование. Трябвало с данъчни стимули... и как данъчно ще стимулираш мангала да си прати 8те деца на училище? А всички хора, които кретат с минимални заплати - и под облагаемия минимум - тях как ще ги стимулираш данъчно? Забравяш, че големите данъци у нас се плащат не от миниатюрната средна класа, а от големите бизнеси. Едно голямо предприятие, собственост на един човек, плаща образованието на много хора. Ти искаш това да спре и всички тези хора вместо това да получат по 100на лева на месец данъчни облекчения - което разбира се ще означава, че за способността на големия бизнесмен да си прати детето в хубаво училище разлика няма да има, но другите пък ще бъдат яко преебани. А за падането на качеството, когато държавата давала пари... колко падна качеството на мерцедес и бмв, след като държавата купи от техните коли? Колко падна качеството на бензина, след като държавата е огромен клиент на петролната индустрия? Държавните служители като пътуват с авиокомпании, покачват ли се забавянията? Мизерните 1300 лв от държавата са само част от таксите на частните училища. Никое училище (освен държавните, ха) няма да разчита единствено на тези пари, за да функционира. И другарката Първанова веднага скочи в подкрепа, хаха! gradinko https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#102?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#100?ref=rss Йонка Първанова явно смята, че частните училища не са български: "...едва тогава, когато държавата се е погрижила да обезпечи качеството на обучение в своите училища..." А за мен е отворен въпросът дали българите имат причина да се идентифицират с управлението на собствената си държава. mapto https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#100?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#99?ref=rss Въпросът е зависим от доста по-дълбоки принципни и ценностни позиции: http://mapto-on.blogspot.com/2010/06/blog-post.html mapto https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#99?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#98?ref=rss До коментар [#96] от "Йонка Първанова": Уточнявам - имам предвид помощните частни училища. Що се отнася до другите - "нормални" частни школа у нас - нещо не е наред, след като от тях няма нито един или е изключителна рядкост някой да постигне значими успехи в националните олимпиади по каквото и да е, с което да обикновено им си отварят вратите на световните университети. Учителите са едни същи, децата поне статистически също би трябвало да се еднакви. Защо, обаче тези от "безплатните" постигат успехи, а другите не? Съгласен, че е невъзможно децата от "частните" да са по-тъпи. И при равни други условия, чисто статистически успелите сред тях би трябвало да са повече - а то е точно обратното. От тук извода, че в нашите условия колкото повече пари даваш пари за "образование" на наследника, толкова по-слаби резултати получаваш се налага от само себе си. На други места не е така, но у нас е. И докато не се изясни причината за горната аномалия защо да даливаме още повече пари в т.н. "нормални" частни училища? Помощните частни училища обаче трябва да се подпомагат. Всъщност има ли помощни частни училища в България? И ако няма защо няма? k_ https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#98?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#97?ref=rss До коментар [#93] от "dreamer": Съгласна съм - има резон в подхода, който описвате. Подкрепям. Йонка Първанова https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#97?ref=rss#comments https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#96?ref=rss До коментар [#94] от "k_": Доста обидна квалификация за учениците и родителите, която не мисля, че има място в подобна дискусия. А може би наистина е грешка в разбирането на частно и помощно училище... Йонка Първанова https://www.capital.bg/interaktiv/debati/6_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/908255_triabva_li_da_se_izplashta_durjavna_izdrujka_i_za/#96?ref=rss#comments