Отново заедно на училище. Но докога?

Документи за вътрешно ползване на CDC от края на август, изтекли в Washington Post преди седмица, сравняват "делта" с варицелата по заразност и призовават за задължително носене на маски дори от ваксинираните. Примерен случай, изследван от CDC, е калифорнийско училище, където заразена с COVID-19 симптоматична учителка преподава два дни, понякога без маска в разрез с мерките в щата. В една от класните стаи делът заразени ученици - всички под 12 години, неваксинирани и с маски, е 50%, т.е. 12 деца от 24. Всяко от децата седи на разстояние поне 2 м от учителката и на 1.8 м едно от друго. Сред първите два реда нивото на заразяване е 80% (8 от 10). Това се случва въпреки отворения прозорец, маските и механичната вентилация, осигурена от модерния HEPA филтър в класната стая. Те се оплакват главно от температура, кашлица, главоболие и болящо гърло.

Без маски за учителите и по-малките ученици в час

Дали ново масово разпространение на вируса и у нас би довело до тежки случаи сред деца, едва ли някой може да предвиди. Но вече е пределно ясно, че училищата са катализатори на разпространение на заразата в обществото, а с по-заразния "делта" ефектът би бил още по-ускорен. Мерките в българските училища изглеждат доста "постни" за тази реалност. За разлика от първоначалния вариант, в който маските бяха задължителни за всички в училище, с окончателните насоки на МОН от сряда учениците от 1-ви до 4-ти клас и децата от предучилищни групи няма да са задължени да носят маски в час, а само в общите пространства и в междучасията. Останалите ученици ще трябва да ги носят през цялото време. Но и от учителите също няма да се изисква да носят маски в час, ако са на поне 1.5 м дистанция от първия ред ученици. Класната стая ще трябва да се проветрява поне два пъти на час за поне по 1 минута. Учителят по математика и експерт по управление на кризи Петър Велков е критично настроен към тази идея. "В други държави маските в училище се прилагат масово, особено за учителите, с изключение на държави с вече много високо ваксинационно покритие, каквото в България няма", казва той.

Писмо до служебния премиер и до министрите на образованието и на здравеопазването от неформалните обединения "Учители за безопасно образование" и "Обединени учители за безопасно образование" призовава маските да са задължителни за всички в училище. "Задължително условие в почти всички европейски държави и САЩ за присъствено обучение в училищата е носенето на маски от учениците от всички класове. Само през изминалата учебна година учителското съсловие даде 112 жертви, наравно с лекарите. Професията ни излага на огромен риск", пише там.

При отсъстващи 10% от учениците поради симптоми на COVID-19 и/или при брой заболели учители, който прави присъственото обучение невъзможно, директорът ще отправя аргументирано предложение до министъра на образованието и науката за преминаване към ротационно или цялостно обучение от разстояние. Това правило важи за всички сценарии - жълт, червен или тъмночервен. При редуване на присъствено и дистанционно обучение, поне 50% от учениците трябва да учат присъствено.

"Обсъждаме випуските, които ще имат изпити (7-ми клас и 12-и клас), да ги задържим по-дълго време в училище. Така че там ще има лека промяна в насоките. Ще започваме от големите към малките преминаването, но 7-ми и 12-и клас ще гледаме да ги задържим максимално", обясни министърът на образованието в понеделник. При тъмночервен вариант от над 500 нови заразени на 100 000 в дадена област училищата ще минават към изцяло дистанционен вариант само при заповед на министъра на здравеопазването. Целта е възможно най-много паралелки и училища да останат присъствено възможно най-дълго, а решенията да са на индивидуален и местен принцип.

Трудното присъствено обучение

Ключът за по-продължителното оставане в класната стая е високото ваксинационно покритие в училище, както и редовното масово тестване на учениците. В България, която е на първо място по смъртност в ЕС и на последно място по дял ваксинации на обществото, това засега звучи като мираж. Масово Западна Европа връща учениците по класните стаи и намалява строгите рестрикции в училище. Дания например, където 83% от обществото е ваксинирано спрямо под 20% за България, тази седмица реши, че дори контактите на болни от ковид ученици няма нужда да се карантинират, а могат да си направят бърз тест в училище. В страната всички ученици се тестват с бързи тестове два пъти седмично, подобно и на Германия и Австрия. В България безплатните тестове за учениците в училище веднъж в седмицата са включени в препоръчителните насоки на МОН, но за целта трябва да са съгласни поне 90% от родителите, което в сегашната ситуация с огромно недоверие към мерките и властите може да се окаже невъзможна задача. "Трябва да се приложат периодично тестове в облекчен формат - не PCR тестове в носа, а детски вариант с използване на чашки и слюнка. В Германия и Австрия това се е превърнало в детска игра. Може да се приложи поне в контактните класове на дете с ковид, вместо да се затваря целия клас", смята Диян Стаматов.

Високото ниво на ваксиниран персонал в училище е една от рецептите за по-дълго присъствено обучение. Според данни от МОН обаче към 27 август само 28.5% от учителите в България са с две дози, а още 20.9% са прекарали вируса. В 51 СОУ, където директор е Асен Александров, са ваксинирани 50% от учителите, още 35% вече са преболедували. "Ваксинираните учители очакват присъствено обучение. В крайна сметка нали това е смисълът. Само около 3-4% искат онлайн обучение, което е и много по-натоварващо", казва Александров. "Увекинд", където преподава Емил Джасим, е постигнало 100% ваксинация на персонала в детската градина и 58% при този в училището, а още 11% от учителите са прекарали вируса и чакат да се ваксинират в близките 2 месеца - така се очаква до Коледа училището да постигне 70% дял ваксинирани. Джасим подчертава, че това е постигнато само с убеждаване и факти и без принуда. Подобен е аргументът и на Стаматов. "В момента има напрежение сред учителската гилдия, че ги карат да се тестват и ваксинират на сила. Това създава допълнителна съпротива. Необходимо е ясно комуникирано, политически отговорно национално решение", смята директорът на 119 СУ.

Вината за катастрофата с ваксинациите в много голяма степен е на правителство на ГЕРБ, чиято цялостна комуникационна политика за COVID-19 бе ръководен от краткосрочни политически интереси. Адекватна информационна кампания обаче не беше проведена и от служебното правителство. "Ключовият проблем е невъзможността на държавата да използва огромния си ресурс да убеди хората, че доказаните ползи от ваксините са по-големи от недоказаните предполагаеми вреди, и липсата на каквито и да е сериозни действия срещу течащата и до момента дезинформационна кампания", обобщава проблема Джасим.

При предишните вълни училищата бяха сред първите затворени институции, а правителството на Борисов остави усещането, че ресторантите и баровете са по-важни за държавата от образованието. Ако сега се наложи нов локдаун, училищата безспорно трябва да затворят последни. Въпросът е дали опитът за щадящи мерки и максимално присъствие няма да изиграе точно обратната роля и всъщност да ускори затварянето им, когато се изправят срещу делта варианта.

Фотограф : Юлия Лазарова